〖最美教学﹡艺战线〗
网课“艺战线” 教学不断线
——艺术学院线上教学案例集
第 八 期
“换种教学方式，同样的教育成果”
李磊老师“海报在战疫”的《Photoshop》课程线上教学案例
专业教师 李磊
【课前学习资源准备】
结合课程的实际情况，在教务处推荐和培训的诸多教学平台中，李磊老师最终选择了传统的腾讯QQ群、腾讯课堂和学校清华教学平台进行线上课程的实施。并于2月18日进行了线上课程的试运行。本课程主要是以ps软件应用为主，考察学生的操作软件修图改图的能力。李老师针对课程的难点，分别录制了相对应的视频资料，这样难懂的透视课程就变得非常直观了，知识点通俗易懂，提高了教学效率。
【课前签到】
李老师选择使用QQ课堂打卡和清华教学平台两种签到模式，签到的要求是在规定时间登录学习，完成规定的课时量。上课时间还是严格按照学校的规定，提前10分钟签到。本课程从开始到结束，同学们签到率100%，无一缺课。
【授课内容】
李老师在《Photoshop》课程中，主要侧重于软件的应用方法。整个授课过程比较顺利，经过这几周的的学习情况来看，学生掌握的也比较好，能够准确的掌握软件，达到了预期的学习效果。
在李老师的课堂中授课形式有四种，第一，网站视频授课。第二，网络直播点评。第三，一对一视频解决问题。第四，微信qq答疑解惑。通过课前录制好教学的重点、难点部分，上课时上传给同学们，可以供大家反复观看、学习。
【学生提交作业与教师点评】
（1）学生上课气氛较好，在线课上提问回答积极，课下作业提交及时。有不明白的问题随时提出随时解答，课后问题通过QQ群或者单独提问并解答。
（2）作业每日完成后传到QQ群，针对出现的问题，全体同学在线统一进行点评或者是单独作业解答、指导。
（3）通过几个周的网上教学，同学们对这种教学方式适应的都不错，学习气氛很浓厚，作业提交积极，作业质量较好。达到了预期的教学目标。
老师进行教学答疑
【发布通知 练习资料下载】
【课程专题作业】
针对于这次疫情，李老师安排同学们利用所学软件绘制宣传海报。
【教师作品】
酒管“艺战线”故事就在我们身边，平凡且真实，硬核且温暖！
